

L'ATELIER
Qu’est ce que la restauration?
La restauration d’œuvres d’art a pour objectif de sauvegarder le patrimoine culturel; c ’est au restaurateur que revient la responsabilité de transmettre cet héritage.
Restaurer un tableau est une science pluridisciplinaire qui mêle travail manuel, connaissances historiques, techniques et scientifiques.
Comment travaillons nous?
Chaque œuvre étant singulière, il est important d’adapter notre réflexion à chacune d’elle afin de répondre au mieux à ses problématiques. Il existe deux moyens d’appréhender la restauration d’une œuvre en fonction de son état de conservation.
La conservation dite préventive, visant à en préserver l’état sans nécessairement intervenir sur cette dernière, ou la restauration dite curative, qui agira directement sur les matériaux constitutifs de l’œuvre. Nos interventions sont menées selon des principes déontologiques qui respectent l’intégrité historique et matérielle de l’œuvre.
L’étape préliminaire à toute restauration est fondée sur un examen minutieux de l’œuvre afin de nous familiariser avec celle-ci et d’orienter au mieux les interventions à effectuer.
Nous pouvons donc établir sur simple demande des examens de l’état de conservation de vos œuvres, ainsi que des devis.
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L’atelier Bonfini-Duclos réunit l’expérience d’Anne-Elisabeth Bonfini et Mélanie Duclos, formées à la restauration de tableau au sein d’un établissement d’enseignement de restauration privé à Paris.
A la fin de leur cursus scolaire, elles ont pratiqué la restauration indépendamment l’une de l’autre, avant de choisir de mettre en commun leurs qualités. Ce choix s’est justifié car il permettait de mettre en exergue une certaine complémentarité dans leur travail.
Effectivement, Anne-Elisabeth a essentiellement travaillé sur la restauration de peintures anciennes, tandis que Mélanie s’est davantage tournée vers la restauration d’œuvres modernes. Cette spécificité leur permet de restaurer des tableaux d’époques variées; allant de l’ancien au contemporain. De même, leurs affinités techniques individuelles les amène à se partager les opérations de restauration; Mélanie se consacre principalement à la restauration du support et de la dorure, tandis qu’Anne-Elisabeth se charge davantage de la couche picturale.
Cette répartition des tâches n’est pas immuable, et apporte une émulation stimulante dans leur travail.
Enfin, la diversité de leurs expériences personnelles les a amenées à travailler sur différents terrains; Anne-Elisabeth plutôt en atelier, alors que Mélanie a effectué de nombreux chantiers (en France et à l’étranger).
Ce choix de travailler ensemble leur apporte une vraie richesse car il leur permet de mettre en communs leur expérience de travail, mais aussi de régulièrement s’interroger sur les différentes possibilités de traitements, afin de tendre vers une restauration juste et appropriée.


MELANIE DUCLOS
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Mélanie a toujours ressenti un vif intérêt pour l’art en générale et la peinture en particulier.
C’est cet intérêt qui l’a poussée à entreprendre des études de restauration.
Cette orientation l’a confortée dans ses choix et lui a permis de développer sa passion première à travers ce métier qui mêle aspect manuel et réflexion théorique.
Au cours de ses études, Mélanie a eu l’opportunité d’effectuer de multiples stages qui ont considérablement élargie sa vision du métier et enrichie son enseignement.
Elle a travaillé au sein de divers ateliers et chantiers de restauration à Paris et à l’étranger, lui permettant de restaurer différents types de peintures, d’époques et de supports variés. Ces expériences lui ont également permis de développer ses compétences en restauration de peintures murales, mais aussi en restauration de cadre, et en dorure.
ANNE-ELISABETH BONFINI
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Anne-Elisabeth a elle aussi toujours été passionnée d’art. Elle a commencé son cursus par des études d’histoire de l’art avant de s’orienter vers la restauration. Mais c'est l’approche matérielle et la connaissance théorique des œuvres, proposée par la restauration, qui l'ont beaucoup interpellée.
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Au cours de sa formation , elle a essentiellement développé un gout pour les peintures et les objets anciens qu’elle a eu l’occasion de côtoyer et de restaurer au cours de ses divers stages. Elle a essentiellement axé son parcours sur l’approfondissement de ses connaissance de la pratique de la restauration à l’international, en favorisant les expériences à l’étranger, afin d’en comprendre les différents aspects.
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